Ваш ребенок не может сосредоточиться при выполнении домашних заданий? А может быть быстро утомляется? Отвлекается? И поэтому вы с ним вместе выполняете сначала самые сложные, для него предметы, с расчетом пока он не устал... Должна вас расстроить - это ошибочный подход! Почему? Потому, что если какой-то школьный предмет дается ребенку сложно, он тратит на его освоение колоссальные усилия. И если в самом начале сели за сложный предмет, то тратится еще больше энергии, ведь мозг еще не разогрет. От этого утомление только нарастает и сил на другие предметы просто не остается.
И тут возникает вопрос: А как правильно?
Во-первых - перед выполнением домашних заданий нужно сделать кинезиологическое упражнение, любое. Примеры можно посмотреть у меня на страничке в инстаграм или поискать в свободном доступе в интернете. Зачем это делать? Для улучшения мозгового кровообращения, насыщения крови кислородом и улучшения межполушарного взаимодействия. А еще память, мышление, внимание и восприятие будут работать лучше!
Во-вторых - Начинать и заканчивать нужно легкими предметами, а самое сложное - посередине.
В-третьих - Между предметами обязательно делать пятиминутки. Физкультминутки: подышать, попрыгать, размять пальчики, сделать кинезиологические упражнения и т.д. Ведь в школе после каждого урока есть перемена...
В-четвертых - как бы банально это не звучало - ребенок должен быть сыт, здоров и выспавшийся!
В-пятых - Выполнять домашние задания лучше всего в одно и тоже время суток, тогда мозг будет работать более продуктивно. И помнить мозг лучше всего работает в первой половине дня.
Успешной учебы вашему ребенку!
Комментарии
Отправить комментарий